MYEVA IALAH BORANG PENILAIAN DIGITAL YANG DIGUNAKAN UNTUK MENILAI KURSUS YANG DIKENDALIKAN OLEH PELAJAR SARJANA PENTADBIRAN (MBA) DAN SARJANA KEWANGAN ISLAM (MIBF) DI ARSHAD AYUB GRADUATE BUSINESS SCHOOL (AAGBS). MYEVA TELAH MEMBERI MANFAAT KEPADA PENGGUNA YANG BERBEZA DALAM BANYAK CARA, TERUTAMANYA KEPADA PENILAI (PENASIHAT DAN PEMERIKSA), PELAJAR, PENTADBIR, PENGURUSAN DAN FAKULTI SECARA KESELURUHAN. PADA PERINGKAT INI, MYEVA MEMASUKKAN BILANGAN KURSUS UNTUK DUA PROGRAM YANG DISEBUTKAN DI ATAS. HASIL IDEA MYEVA INI, MASA KITA TIDAK LAGI DIGUNAKAN UNTUK PERKARA REMEH, SEPERTI CONTOH; PENGIRAAN YANG KOMPLEKS DAN RUMIT UNTUK PENILAIAN DAN PENGGREDDAN PELAJAR. SEBAGAI TINDAK BALAS KEPADA OBJEKTIF ASSURANCE OF LEARNING (AOL) DI PERINGKAT UNIVERSITI, MYEVA DIHASILKAN UNTUK MENINGKATKAN PROSES PENGGREDDAN BAGI PENILAIAN PROJEK KURSUS DI ARSHAD AYUB GRADUATE BUSINESS SCHOOL (AAGBS), UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA. MYEVA DIREKA UNTUK MENDIGITALKAN PROSES PENILAIAN PROJEK KURSUS MENGGUNAKAN PAPARAN YANG DIRUMUSKAN DENGAN TUJUAN UNTUK MENDAPATKAN PROSES DAN OUTPUT YANG CEKAP, TEPAT DAN BERKESAN. SELARAS DENGAN JAMINAN KUALITI DAN AKREDITASI, SETIAP PROGRAM DAN KURSUS DI PERINGKAT PENGAJIAN TINGGI MESTILAH MENGIKUT HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (PLO) YANG DISASARKAN. DENGAN PENGGUNAAN PLO SEBAGAI INPUT DAN MATLAMAT KAMI, SETIAP PENILAIAN MESTI DIJALANKAN DENGAN KETAT BERDASARKAN RUBRIK YANG TELAH DITETAPKAN. INI ADALAH UNTUK MEMASTIKAN KEMAHIRAN YANG DISASARKAN DICAPAI PADA AKHIR KURSUS DAN PROGRAM DEMI ASSURANCE OF LEARNING (AOL). AAGBS MEMENUHI KEPERLUAN MQA DAN AGENSI AKREDITASI ANTARABANGSA SEPERTI ALLIANCE ON BUSINESS EDUCATION AND SCHOLARSHIP FOR TOMORROW (ABEST21) SERTA AHLI ASSOCIATION TO ADVANCE COLLEGIATE SCHOOLS OF BUSINESS (AACSB) SEJAK 2007. PENGGUNAAN MYEVA ADALAH MUDAH KERANA IA TIDAK MEMERLUKAN PEMIKIRAN KOGNITIF. SEMUA FAKTOR TELAH DIAMBIL KIRA DALAM PAPARAN. MYEVA BOLEH DISELESAIKAN DENGAN MENGAMBIL BEBERAPA LANGKAH MUDAH. PERTAMANYA PENILAI HANYA PERLU MEMASUKKAN MAKLUMAT ASAS DALAM PAPARAN HALAMAN HADAPAN. KEDUA, PENILAI MEMBERIKAN MARKAH UNTUK SETIAP RUBRIK UNTUK SETIAP PLO BERDASARKAN NILAI JULAT RUBRIK IAITU 1 HINGGA 10 ATAU 1 HINGGA 5. SETERUSNYA SEMUA MARKAH AKAN DIKIRA SECARA AUTOMATIK BERDASARKAN FORMULA DAN DIPINDAHKAN KE HELAIAN TERAKHIR IAITU JUMLAH BESAR. KETIGA PENILAI MENGESAHKAN MARKAH BAGI SETIAP PELAJAR, MENGISYTIHARKAN JUMLAH MARKAH YANG DIBERIKAN KEPADA SETIAP PELAJAR. PENILAI JUGA BOLEH MENINGGALKAN KOMEN DALAM KOTAK YANG DISEDIAKAN JIKA PERLU. AKHIR SEKALI, PENILAI MENYIMPAN DAN MENAMAKAN DOKUMEN FAIL BERDASARKAN KOD KURSUS DAN KOD KUMPULAN SEBELUM MENGHANTAR BORANG YANG LENGKAP KEPADA PENYELARAS KURSUS MELALUI E-MEL. PENYELARAS KURSUS AKAN MENYATUKAN PENILAIAN YANG DIBERIKAN OLEH SETIAP PENILAI DAN MEMASUKKAN MARKAH AKHIR UNTUK SETIAP PELAJAR. HASIL DAPATAN TINJAUAN PARA PELANGGAN TERBUKTI MENGESAHKAN SEBANYAK 100% BAHAWA MEREKA BERPUAS HATI DENGAN PENGGUNAAN MYEVA INI. MAKA, IDEA MYEVA INI AKAN DIKEMBANGKAN BAGI KURSUS PENILAIAN YANG LAIN JUGA.

MYEVA IS A DIGITAL EVALUATION FORM USED TO EVALUATE COURSES TAKEN BY STUDENTS OF MASTER OF ADMINISTRATION (MBA) AND BACHELOR OF ISLAMIC FINANCE (MIBF) AT ARSHAD AYUB GRADUATE BUSINESS SCHOOL (AAGBS). MYEVA HAS BENEFITED DIFFERENT USERS IN MANY WAYS, ESPECIALLY TO EVALUATORS (ADVISORS AND EXAMINERS), STUDENTS, ADMINISTRATORS, MANAGEMENT AND FACULTY AS A WHOLE. AT THIS STAGE, MYEVA ENTERS THE NUMBER OF COURSES FOR THE TWO PROGRAMS MENTIONED ABOVE. THE RESULT OF THIS MYEVA IDEA, OUR TIME IS NO LONGER USED FOR TRIVIAL THINGS, SUCH AS EXAMPLE; COMPLEX AND COMPLEX CALCULATIONS FOR STUDENT ASSESSMENT AND GRADING. AS A RESPONSE TO THE OBJECTIVE OF ASSURANCE OF LEARNING (AOL) AT THE UNIVERSITY LEVEL, MYEVA WAS PRODUCED TO IMPROVE THE GRADING PROCESS FOR THE EVALUATION OF COURSE PROJECTS AT ARSHAD AYUB GRADUATE BUSINESS SCHOOL (AAGBS), MARA TECHNOLOGY UNIVERSITY. MYEVA IS DESIGNED TO DIGITALIZE THE PROCESS OF COURSE PROJECT EVALUATION USING VIEWS FORMULATED WITH THE PURPOSE OF GETTING AN EFFICIENT, ACCURATE AND EFFECTIVE PROCESS AND OUTPUT. IN ACCORDANCE WITH QUALITY GUARANTEE AND ACCREDITATION, EACH PROGRAM AND COURSE AT HIGHER EDUCATION LEVEL MUST FOLLOW THE TARGETED PROGRAM LEARNING OUTCOMES (PLO). USING THE PLO AS OUR INPUT AND OBJECTIVE, EACH ASSESSMENT MUST BE CONDUCTED STRICTLY BASED ON THE PRESCRIBED RUBRICS.THIS IS TO ENSURE THE TARGETED SKILLS ARE ACHIEVED AT THE END OF THE COURSE AND PROGRAM FOR THE SAKE OF ASSURANCE OF LEARNING (AOL). AAGBS MEETS THE REQUIREMENTS OF MQA AND INTERNATIONAL ACCREDITATION AGENCIES SUCH AS ALLIANCE ON BUSINESS EDUCATION AND SCHOLARSHIP FOR TOMORROW (ABEST21) AS WELL AS A MEMBER OF THE ASSOCIATION TO ADVANCE COLLEGIATE SCHOOLS OF BUSINESS (AACSB) SINCE 2007. USING MYEVA IS EASY BECAUSE IT DOES NOT REQUIRE COGNITIVE THINKING. ALL FACTORS HAVE BEEN TAKEN INTO ACCOUNT IN DISPLAY. MYEVA CAN BE SOLVED BY TAKING A FEW SIMPLE STEPS. FIRST THE EVALUATOR ONLY NEEDS TO ENTER THE BASIC INFORMATION IN THE FRONT PAGE DISPLAY. SECONDLY, THE ASSESSORS GIVE MARKS FOR EACH RUBRIC FOR EACH PLO BASED ON THE RANGE VALUES OF THE RUBRIC THAT IS 1 TO 10 OR 1 TO 5. THEN ALL MARKS WILL BE CALCULATED AUTOMATICALLY BASED ON THE FORMULA AND TRANSFERRED TO THE LAST SHEET THAT IS THE GRAND TOTAL. THE THIRD ASSESSOR CONFIRMED THE MARKS FOR EACH STUDENT, DECLARING THE TOTAL MARKS AWARDED TO EACH STUDENT. EVALUATORS CAN ALSO LEAVE COMMENTS IN THE BOX PROVIDED IF NECESSARY. FINALLY, THE EVALUATOR SAVE AND NAME THE FILE DOCUMENT BASED ON THE COURSE CODE AND GROUP CODE BEFORE SENDING THE COMPLETED FORM TO THE COURSE COORDINATOR BY EMAIL. THE COURSE COORDINATOR WILL COMBINE THE ASSESSMENTS GIVEN BY EACH ASSESSOR AND ENTER THE FINAL SCORE FOR EACH STUDENT.THE RESULTS OF CUSTOMER SURVEY PROVE TO 100% CONFIRM THAT THEY ARE SATISFIED WITH THE USE OF MYEVA. THEN, THIS MYEVA IDEA WILL BE DEVELOPED FOR OTHER ASSESSMENT COURSES AS WELL.